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Actividades de refuerzo segundo ciclo

el abril 02, 2020

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El tiempo Histórico Me llamo Josefina como ya sabéis. Hoy vamos a aprender sobre el tiempo histórico que es diferente que el tiempo atmosférico. Pero vamos rápido y para eso aprovecho mis patines. Lo primero que debemos aprender es cómo medir el tiempo y para conseguirlo os he preparado esta actividad. Actividad 1. La medida del tiempo histórico. Ya sabemos cómo se mide el tiempo histórico y llega el momento de conocer nuestro pasado. Actividad 2. Conocer el pasado. Atención ese es el mago Maguín, parece que sí. ¡Hola mago Maguín! ¡Hola mago amigos! He venido a ver a Josefina y os he preparado un juego con mi máquina del tiempo. Actividad 3. La máquina del tiempo. Bueno, ahora me toca a mi el profe Tobías y os traigo una visita virtual por un monumento de mi ciudad. A ver quién sabe decirme de que tiempo histórico puede ser y cómo se llama. Actividad 4. El monumento desconocido. Bueno pues esto es todo, se van Maguín y Josefina. ¡Hasta

¡Hola! Chavales hoy ha venido Pepín a visitarnos y explicarnos con unas actividades los sectores productivos de la economía. Acordaros que hay tres pero antes de nada Pepín os quiere saludar: Hola amigos. En primer lugar hablaremos del sector primario con la pesca, Os dejo con Pepín: En el sector primario tenemos la pesca, la agricultura, la ganadería y la minería, es decir, es la producción de las materias primas que encontramos en la naturaleza. En Sanlúcar de Barrameda tienen importancia la pesca y la agricultura de la vid. El sector secundario se encarga de convertir las materias primas en productos elaborados por ejemplo el vinagre o el vino al fermentar el mosto de la uva, esta industria es muy importantes en nuestra localidad. Y el sector terciario con el turismo. De acuerdo, ahora que Pepín nos ha puesto algunos ejemplos, que ya conocíamos, pero que no se entere vaya a ponerse triste. Vamos a realizar algunas actividades. Actividad 1. El trabajo y

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